عنصر تحقیق و پژوهش در همه جا به صورت یک اصل در مجموعه کارها باید مورد توجه قرار گیرد(مقام معظم رهبری ) / اگر ژرف یابی و پژوهش نباشد، نتیجه اش یک جا ایستادن، درجازدن و با دنیای پیرامون خود بیگانه تر شدن است.(مقام معظم رهبری ) / بدون ژرف یابی در هیچ مقوله ای نمی توان به هدفهای والا دست یافت.(مقام معظم رهبری ) / کارهای پژوهشی حوزه باید بتواند منظومه کاملی را به وجود بیاورد تا همه نیازهایی را که حوزه متصدی آن است، و بدان اهتمام دارد پوشش دهد.(مقام معظم رهبری )
.:: جشنواره علامه حلی(ره) باعث ایجاد نشاط و خود باوری در میان طلاب شده است ::.

پژوهش، تلاشی هدفمند و عقلانی در پی کشف حقیقت در پهنه گیتی است. استفاده از اساتید دارای مهارتهای پژوهشی که به هدایت علمی و تکنیکی طلاب در امر تحقیق و پژوهش همت گمارند، یکی از اصولیترین و مهمترین گامهای موثر در تعمیق بخشی به پژوهش، در حوزههای علمیه خواهد بود؛ این امر تا کنون از سوی مسئولین مورد غفلت واقع شده است.

یکی از عوامل موثر عدم موفقیت طلاب در جشنوارهها، کمبود یا نبود استادان خبره و متخصص در زمینه پژوهش است. در دسترس بودن اساتید زبده در امر پژوهش میتواند عامل بزرگی در افزایش سطح علمی برگزیدگان جشنوارهها داشته باشد. حوزه باید در کنار اهتمام به متون نظام آموزشی، به نهادینه کردن این متون هم دقت نماید؛ این کار، شدنی نیست مگر با توجه به پژوهش و کاربرد آن در بطن نظام آموزشی، به جای آن که در حاشیه نظام آموزشی حوزه باشد.

توجه به برگزاری جشنوارهها میتواند باعث رشد مهارتهای علمی طلاب و کشف استعدادهای نهان خواهد شد. چنانچه به افرادی که در ادوار گذشته جشنواره کسب مقام نمودهاند توجه گردد و ضمن ارتقاء بخشیدن به سطح مهارتهای، از ایشان در آموزش و مشاوره به طلاب مدارس علمیه بهره گرفته شود، هم موجب تشویق و هم ایجاد انگیزه خواهد شد.

اهتمام به آموزش مقاله نویسی، روشهای تحقیق میدانی و کتابخانهای به صورت کارگاهی در مدارس مختلف استان از سوی مرکز مدیریت و جشنواره علامه حلی(ره) به عنوان راهی برای رسیدن به افزایش حجم و کیفیت آثار مورد توجه قرار گیرد. جشنواره علامه حلی(ره) یک محک برای توانمندیهای پژوهشی طلاب و مدارس علمیه است. پس شایسته است مرکز مدیرت با حمایت بیش از پیش از پژوهش با تجهیز مدارس به نرمافزارها و سختافزارهای پژوهشی، برای ارتقاء پژوهش اهتمام ورزد. برگزاری جشنواره علامه حلی(ره) باعث ایجاد شور، نشاط، استعدادیابی و خود باوری در طلاب میگردد. از طلاب نیز انتظار میرود بیش از پیش به کسب تخصص و مهارت در زمینه پژوهش اهتمام ورزند و نویسندگی را به عنوان یک رسالت الهی مورد توجه قرار دهند.

خانم صديقه خاني