در این نشست که روز یکشنبه شانزدهم خرداد، با حضور حضرت حجت الاسلام والمسلمین غفوری(دامت برکاته) مدیر مکرم حوزه علمیه استان تهران و معاونین محترم ایشان و همچنین حضرت آیت الله علی اکبر رشاد(دامت برکاته)، ریاست محترم شورای حوزه علمیه استان تهران در مجموعه فرهنگی محراب برگزار ‌شد، طلاب جوان تهران به صورت «تریبون آزاد» به پرسشگری، نقد و ارائه پیشنهادات در حوزه‌های مختلف پرداختند.

در ابتدای این جلسه که بیش از 5 ساعت ادامه داشت، حجت الاسلام غفوری(دامت برکاته) مدیر محترم حوزه علمیه استان تهران فرمودند: این نخستین جلسه تریبون آزاد طلاب حوزه علمیه استان تهران است و ان‌شاء الله بنا داریم که این جلسات به صورت فصلی والبته با موضوعات مشخص برگزار شود. مدیر محترم حوزه علمیه استان تهران، بازخورد جلسه دیدار با رهبر معظم انقلاب را مثبت ارزیابی کردند و فرمودند در پیغامی که از دفتر مقام معظم رهبری دریافت کردیم مطلع شدیم که معظم له نیز از دیدار اعلام رضایت نموده‌اند. حجت الاسلام غفوری در پایان، به حفظ و گسترش فرهنگ انقلابی در حوزه و تأثیر آن بر جامعه تأکید کردند. همچنین در این جلسه، حضرت آیت الله رشاد(دامت برکاته) نیز در سخنرانی کوتاه خود فرمودند: من با حضور در این جلسه و در جلسه پیشین که برخی از طلاب نخبه مدارس علمیه در آن حضور داشتند و صحبت کردند، بسیار خوشحال و نسبت به حوزه تهران، بسیار امیدوار شده‌ام؛ این جلسات نشان داد که طلاب تهران، طلابی آگاه، دردمند و با انگیزه‌ هستند که آینده درخشانی را برای حوزه تهران رقم خواهند زد. حضرت آیت الله رشاد با ذکر مسأله تحول فرمودند: اینگونه نیست که تحول، امری برای دیروز و امروز حوزه باشد، تحول یک اتفاق نیست بلکه تحول در حوزه، فرایندی است برای همیشه.

رئیس شورای مدیریت حوزه علمیه استان تهران فرمودند: بزرگترین و جدی‌ترین خطری که اکنون حوزه را تهدید می‌کند، خطر الگوبرداری از نظام آموزشی دانشگاه است؛ در حالی که دانشگاه‌های ما ناکارآمدترین الگوی آموزش در غرب را در ناقص‌ترین حالت آن گرفته‌اند و همان را با بدترین شیوه پیاده کرده‌اند. آیت الله رشاد، منشور روحانیت حضرت امام خمینی را به عنوان سندی برای نقشه راه حوزه مطرح کردند و فرمودند لازم است منشور روحانیت امام خمینی در فرایند آموزشی حوزه گنجانده شود.

در این جلسه 17 نفر از طلاب مدارس علمیه، در خصوص دو محور اصلی جلسه و دیگر مشکلات و مسائل کلان و خرد حوزه علمیه صحبت کردند که در زیر به برخی از مهم‌ترین عناوین طرح شده در جلسه، اشاره می‌شود:

1 – توجه جدی به فقه حکومتی و نسبت میان علوم حوزوی و نیازهای حکومت اسلامی؛

2 – ضرورت الگوسازی طلبه شاخص انقلاب اسلامی؛

3 – تقویت علم، تقوا و اخلاق در حوزه‌های علمیه؛

4 – توجه به خطر انزوای سیاسی طلاب و حوزه علمیه؛

5 – توجه به خطر جمود در ظواهر؛

6 – مسئولیت پذیری مجموعه عناصر حوزوی، اعم از سیاست‌گزاران، مدیران، اساتید و طلاب مدارس علمیه؛

7 – انقلابی بودن حوزه علمیه تضمین انقلابی ماندن جامعه؛

8 – ضرورت توجه جدی حوزه‌های علمیه به مسائل جامعه از قبیل بانک‌داری، مسائل اخلاقی و فرهنگی، سینما، حجاب و...؛

9 - فعال‌شدن حوزه علمیه در فضای مجازی.

10 – توجه به نقش اصلی حوزه در آموزش معارف دین در جامعه و جلوگیری از واسپاری این وظیفه به دیگران؛

11 – لزوم حضور جدی طلاب وروحانیون در مدارس آموزش و پرورش؛

12 – ایجاد اتاق‌های فکر و کارگروه‌های مختلف توسط طلاب مدارس علمیه و حمایت مدیریت تهران؛

13 – خطر نا آشنایی طلاب با قوانین جمهوری اسلامی و اوضاع و مسائل سیاسی کشور؛

14 – لزوم برگزاری مناظره‌های سیاسی با حضور آزادانه منتقدین در حوزه علمیه تهران؛

15 – اصلاح وضع نابسامان آموزش در حوزه علمیه و اصلاح روش‌های ارزش‌گذاری علمی؛

16 – ضرورت ایجاد انگیزه علمی و انقلابی در میان طلاب مدارس علمیه؛

17 – انتقاد از عدم اقدام برای اصلاح مشکلات حوزه با توجه به سال‌ها تحلیل و نقد؛

18 – کادرسازی حوزه برای نیازهای مختلف نظام؛

19 – تحلیل میزان تأثیر حوزه تهران در جامعه تهرانی و آسیب‌شناسی آن؛

20 – برگزاری دوره‌های مختلف مهارت‌افزایی برای طلاب؛

21 – لزوم ایجاد شبکه اطلاع‌رسانی طلاب برای اطلاع‌رسانی سریع، به موقع  و مؤثر؛

22 – لزوم تشکیل مجمع طلاب نخبه تهران؛

23 – لزوم توجه جدی به پژوهش‌های میدانی در حوزه علمیه تهران؛

24 – تقویت بسیج طلاب و فعال‌سازی مؤثر آن در حوزه؛

25 – لزوم تأسیس تشکل‌های مختلف سیاسی فرهنگی و... طلاب در حوزه؛

26 – ضرورت توجه به کادر مدیریتی در مدارس علمیه؛

27 – لزوم بزرگداشت مفاخر حوزوی و توجه به تأثیر فرهنگ‌ساز اینگونه اقدامات؛